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标题: 《画出好成绩》拆书导图 [打印本页]

作者: yycy 时间: 2014-3-27 08:29
标题: 《画出好成绩》拆书导图
本帖最后由 yycy 于 2014-3-27 08:48 编辑

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《画出好成绩:通过思维导图提升分数》内容简介：
提升学习成绩，是每个学生和家长的希望，可惜
愿望加上努力并不等于结果。迅速提高学习成绩需要
使用科学、系统的学习方法。在我们的大规模学生调
查中，学生提到的有关学习的最大问题就是缺少科学
的学习方法。
本书读者对象是广大高中生、初中生及小学生。
小学三年级以下的孩子，请在家长的指导下进行阅读。

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作者: yycy 时间: 2014-3-27 08:47
本帖最后由 yycy 于 2014-3-27 10:24 编辑

图书目录
第1章为什么你的成绩不够好 1
阻碍成绩提升的20条绳索 2
思想意识层面 3
学习过程层面 14
做题技能层面 35
好成绩是如何炼成的 42
原则一：态度决定一切 43
原则二：重视基础 45
原则三：做个好“翻译” 48
原则四：关注效果 51
原则五：自主学习 53
原则六：学习的本质 55
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作者: yycy 时间: 2014-3-27 09:03
第2章破解神秘的思维导图 58
思维导图小传 58
思维导图是什么 61
思维导图不是什么 64
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作者: yycy 时间: 2014-3-27 09:04
本帖最后由 yycy 于 2014-3-29 20:49 编辑

第3章大脑工作原理 71
原理一：连接保证存在 71
原理二：刺激激发动力 76
原理三：左右逢源 78

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作者: yycy 时间: 2014-3-27 09:06
本帖最后由 yycy 于 2014-3-29 20:50 编辑

第4章记忆与学习的本质 84
先天记忆和后天记忆 85
短时记忆和长时记忆 87
网状记忆系统 91
情绪对记忆的影响 94
学习的本质 99

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作者: yycy 时间: 2014-3-27 09:07
本帖最后由 yycy 于 2014-3-29 15:31 编辑

第5章拿起画笔吧 104
思维导图的绘制步骤 105
步骤一：画主题 105
步骤二：找关键 107
步骤三：理分支 112
步骤四：画图 114
步骤五：上色 117[attach]682[/attach]
步骤小结 120
思维导图的绘制规则 121
规则一：顺时针与1点钟 122
规则二：有图不用字，有字
不用词 122
规则三：词在线上，词长=枝长 123
规则四：用曲线，内粗外细 124
规则五：字线分色 124
规则六：使用符号 125
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作者: yycy 时间: 2014-3-27 09:08
本帖最后由 yycy 于 2014-3-29 15:32 编辑

第6章让金箍棒充分发挥威力的秘诀 127
价值一：主动性 127
价值二：趣味性 128
价值三：整体性 130
价值四：开放性 131
价值五：抓住重点 133
价值六：节约时间 134

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作者: yycy 时间: 2014-3-27 09:09
本帖最后由 yycy 于 2014-3-27 10:26 编辑

第7章在正确的时间做正确的事 136
应用一：预习 137
应用二：笔记 139
应用三：复习 141
应用四：计划 144
应用五：作文 146
应用六：日记 147
应用七：做题 149
应用八：归纳 151
应用九：家庭沟通 154
应用十：集体学习 155
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作者: yycy 时间: 2014-3-27 09:10
本帖最后由 yycy 于 2014-3-27 10:27 编辑

第8章你必须避开的7个陷阱 158
误区一：学习导图没用 158
误区二：麻烦 159
误区三：没时间 160
误区四：只适合文科 162
误区五：不画图 164
误区六：只画一遍 165
误区七：只看范例 166
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[attach]680[/attach]

作者: yycy 时间: 2014-3-27 09:10
本帖最后由 yycy 于 2014-3-27 10:19 编辑

第9章各学科导图方法分析 167
数学 167
英语 169
语文 173
物理 176
化学 178
生物 180
政治 182
历史 184
地理 187
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作者: yycy 时间: 2014-3-27 09:11
本帖最后由 yycy 于 2014-3-27 10:20 编辑

第10章让画导图成为一种习惯 189
简单化 190
趣味化 192
实用化 194
暗示法 195
强化法 196
教授法 198
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作者: 红房子 时间: 2014-3-27 10:52
太给力了，爸爸妈妈老师们，向你们学习

作者: yycy 时间: 2014-3-27 11:17
本帖最后由 yycy 于 2014-3-27 11:19 编辑

络络点评：
看了大家的折书图我感想很深，大家这么长时间的努力，
收获还是非常多的，画图的整体水平都有提升，进步都
非常大。不管是图的整体结构、布局，还是思路的提炼
也是越发的清晰。

可是我也要提出一些不足之处，仅供大家参考：

1、感觉最不喜欢的就是末级的分枝太多了，多得我看
到这图都有点怕，怕到不想再继续往下看；
2、关键字还不够精简；
3、最后一点，也是我个人感觉最重要的一点，你们没有
把书的精髓提炼出来。9个分枝，其实就说了四个要点：
一是找出学习不好的原因，二是善用工具，三是习惯养成，
四是避开学习陷阱，少走弯路。

我之前就在群里说过“不要让我们的思维跟图走，要让图
跟着我们的思维走”，这也是我学导图一年悟出来的一点
东西。折书导图，本就是把最精华的东西呈现出来，需要
拆书的人，自己先读，把东西放进自己的大脑，然后进行
整理、提炼，再用导图把精炼的东西呈现出来。我们不要
做知识的搬运工

作者: 冬之太阳 时间: 2014-3-29 21:11
大作。赞一个。

作者: 森林 时间: 2014-3-29 21:21
像爸爸妈妈们学习

作者: 朱涵妈 时间: 2014-3-29 22:13
乖妈提炼的很好！

作者: 烟墨 时间: 2014-3-31 01:05

yycy 发表于 2014-3-27 11:17
络络点评：
看了大家的折书图我感想很深，大家这么长时间的努力，
收获还是非常多的，画图的整体水平 ...

络妈的点评非常中肯，我一直觉得自己的在导图方面的进步很有限，主要的问题也在于此。浮于表面，很有为导图而导图的意思。没有更深的提炼和转化。有了其他爸妈的对比，我会更明白今后改进的方向。

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