《画出好成绩》拆书导图

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《画出好成绩:通过思维导图提升分数》内容简介：
      提升学习成绩，是每个学生和家长的希望，可惜
愿望加上努力并不等于结果。迅速提高学习成绩需要
使用科学、系统的学习方法。在我们的大规模学生调
查中，学生提到的有关学习的最大问题就是缺少科学
的学习方法。
     本书读者对象是广大高中生、初中生及小学生。
小学三年级以下的孩子，请在家长的指导下进行阅读。

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图书目录
第1章 为什么你的成绩不够好 1
阻碍成绩提升的20条绳索 2
思想意识层面 3
学习过程层面 14
做题技能层面 35
好成绩是如何炼成的 42
原则一：态度决定一切 43
原则二：重视基础 45
原则三：做个好“翻译” 48
原则四：关注效果 51
原则五：自主学习 53
原则六：学习的本质 55

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第2章 破解神秘的思维导图 58
思维导图小传 58
思维导图是什么 61
思维导图不是什么 64

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第3章 大脑工作原理 71
原理一：连接保证存在 71
原理二：刺激激发动力 76
原理三：左右逢源 78

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第4章 记忆与学习的本质 84
先天记忆和后天记忆 85
短时记忆和长时记忆 87
网状记忆系统 91
情绪对记忆的影响 94
学习的本质 99

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第5章 拿起画笔吧 104
思维导图的绘制步骤 105
步骤一：画主题 105
步骤二：找关键 107
步骤三：理分支 112
步骤四：画图 114
步骤五：上色 117
步骤小结 120
思维导图的绘制规则 121
规则一：顺时针与1点钟 122
规则二：有图不用字，有字
不用词 122
规则三：词在线上，词长=枝长 123
规则四：用曲线，内粗外细 124
规则五：字线分色 124
规则六：使用符号 125

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第6章 让金箍棒充分发挥威力的秘诀 127
价值一：主动性 127
价值二：趣味性 128
价值三：整体性 130
价值四：开放性 131
价值五：抓住重点 133
价值六：节约时间 134

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第7章 在正确的时间做正确的事 136
应用一：预习 137
应用二：笔记 139
应用三：复习 141
应用四：计划 144
应用五：作文 146
应用六：日记 147
应用七：做题 149
应用八：归纳 151
应用九：家庭沟通 154
应用十：集体学习 155

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第8章 你必须避开的7个陷阱 158
误区一：学习导图没用 158
误区二：麻烦 159
误区三：没时间 160
误区四：只适合文科 162
误区五：不画图 164
误区六：只画一遍 165
误区七：只看范例 166

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第9章 各学科导图方法分析 167
数学 167
英语 169
语文 173
物理 176
化学 178
生物 180
政治 182
历史 184
地理 187