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[学前教育] 2014年3月份学前组作业

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发表于 2014-2-27 12:20:59 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
这个作业的灵感来自我最近的众多作业中的一个点,既然我们这里也叫儿童阅读指导,那么我们就来挑选一本你喜欢或者你认为孩子会喜欢的书,来做个功课吧,在我们给孩子读书的时候也促进下我们的思考!
不一定要英文原版绘本哈,这是是跟我的职业有关系,我只是举个例子!
大家可以根据自家宝贝的情况和你的情况来选择!
希望A组同学能愉快的陪伴孩子长大!

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  • TA的每日心情
    开心
    2014-10-17 12:41
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    [LV.2]偶尔看看I

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    沙发
    发表于 2014-3-3 15:11:58 | 只看该作者
    作业,呵呵,还是不太会画呢

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    ☆A064-川-月月   

    我祈祷拥有一颗透明的心灵,给我再去相信的勇气
  • TA的每日心情
    开心
    2014-3-4 08:30
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    [LV.1]初来乍到

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    板凳
    发表于 2014-3-3 17:26:00 | 只看该作者
    被逼硬着头皮交作业,手下留情,呵呵.....

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  • TA的每日心情
    开心
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    [LV.5]常住居民I

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    发表于 2014-3-6 11:40:54 | 只看该作者
    A080 交作业,请指教,谢谢!

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  • TA的每日心情
    难过
    2014-6-22 12:47
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    [LV.3]偶尔看看II

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    发表于 2014-3-17 12:49:30 | 只看该作者
    从选书开妈,关于亲子阅读需要做的一些功课。。
    整理思路如下图:

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  • TA的每日心情
    慵懒
    2014-4-18 12:51
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    [LV.3]偶尔看看II

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    发表于 2014-3-29 16:29:44 | 只看该作者
    解读这本《宝儿》,确实需要对作者的生活经历和创作思路,作品的获奖情况以及评奖标准进行了解,这样才能更好的理解作者想要表达的东西。
    这本书里有着深厚的感情,以及很多的普世价值观的表达。
    在做足了相关功课之后,读这本书给一个5岁的孩子听,他居然能够听得流泪,能够理解宝儿的情感了。

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    沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。
    从今天开始,朝向幸福的方向修炼进化……

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    发表于 2014-3-30 15:27:35 | 只看该作者
    season 发表于 2014-3-3 09:26
    被逼硬着头皮交作业,手下留情,呵呵.....

    1.中间可以用一个图形代替,然后内容填充
    2.发散的分之也可以用图像代替然后填充
    3.整图布局也可以临摹出一幅画境
    人生若只如初见,何事秋风悲画扇

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    发表于 2014-3-30 15:28:02 | 只看该作者
    云上皓空 发表于 2014-3-6 03:40
    A080 交作业,请指教,谢谢!

    小朋友 拼音都用上了 赶紧表扬一下
    人生若只如初见,何事秋风悲画扇
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