二十六种记忆小方法二

一晌

（11）谐音形象记忆法

所谓谐音记忆法就是把有些知识按照其他同音汉字去理解使原来无意义的音节变成有意义的词句使之生动有趣收到意想不到的效果

用谐音法常成以很有趣地记住某些历史年代

马克思生于1818年逝世于1883年可以记成“一爬一爬一爬爬上山”

还可用形象法记忆下列英语单词：

sunflower(太阳·花)向日葵

stepmother（上前一步·妈）后妈

stepfather（上前一步·爹）后爹

brotheuinlaw（兄弟·在……内·法律）姐（妹）夫

sisterinlaw（姊妹·在……内·法律）嫂嫂弟媳

tableclth（桌子·布）桌布台布

英语中有不少这种组合单词如果我们留意那么记忆单词量可大大提高在高考时遇到陌生单词可以用这种方法去猜

用谐音法记忆一次绝对值不等式的解集：

│x│＞ax＞a或x＜－a

│x│a－a＜x＜a

可记作：“大鱼取两边小鱼取中间”同时联想到吃大鱼只吃两边的肉而吃小鱼掐头去尾吃中间

物理书的三个宇宙速度记忆法：

第一宇宙速度：7.9km/s（吃点酒）

第二宇宙速度11.2km/s（要一点儿）

第三宇宙速度16.7km/s（要留点吃）

（12）归纳组合记忆法

凡是记忆任何一种拼音结构外语的单记号都可以采用这种记忆方法就是将某些“有共同的读音和相同的字母组合”的单词按其词首或词尾加以归纳以5~7个为一组进行排列然后由易到难进行筛选式的记忆

试举英语单词为例

A．以—ch结尾发〔t∫〕音的单词：Each(各自的)；lunch(午饭)；reach（到达）；switch(打开)

B．以—ter〔tэ〕音的单词：

Letter(信)；winter(冬天)；writer(作家)；quarter(四分之一)

C．以—tion结尾发〔∫э〕音的单词：

Station(车站)；education(教育)；revolution(革命)；production(生产)

可以把一些单词当作难词多背诵几遍就记住了

如有人不按词尾或词首排列也可以按单词中间相同的“字母组合”来排组以字母“ee”为例：keep（保持）；meet（遇见）；week（星期）；jeep(吉普车)……依此类推

有人在排组时结合同义词或反义词来记忆效果也很好

例如：bright(光明的)dark（黑暗的）clean（清洁的）dirty（肮脏的）；little（小的）dig（大的）；small（小的）large（大的）等等

（13）重复记忆法

“重复是学习之母”记忆是在反复中进行的重复是同遗忘作斗争的最有力的武器之一遗忘是记忆“痕迹”的淡漠或消失重复可以加强大脑皮层的“痕迹”重复学习不仅有修补巩固记忆的作用还可以加深理解欲话说书读百遍其义自见讲的就是这个道理

采用这种方法要科学安排重复的次数间隔以求得最好的效果（14）口诀记忆法

周恩来总理曾编了记忆全国省份四句口诀文化水平不高的警卫战士很快也记住了：

两湖两广两河山三江云贵吉福安双宁四台天北上新西黑蒙陕青甘（注：当时还未划分出海南省和重庆市）

第一句说的是湖南湖北广东广西河南河北山东山西第二句指的是江苏浙江江西云南贵洲吉林福建安徽第三句讲的是辽宁宁夏四川台湾天津北京上海第四句讲的是新疆西藏黑龙江内蒙古陕西青海甘肃

学习化学必须记住常见元素的化合价但是零零碎碎很不好记如果编成口诀就好记多了：“一价氢钠钾银二价氧镁钙钡锌铜汞一二铁二三碳锡铝在二四寻硫为负二和四六负三至五氮磷卤素负一三五七三价记住硼铅金

（15）听本人录音记忆法

一在斩自己的录音一面将相同的知识在心中默念或发出声音就和共鸣的效果一样会强化记忆尤其是记外语单词只是单调的发出声音不如加上听觉的刺激这样能迅速地记住

（16）奇特联想记忆法

酸性氧化物只有SiO2是难溶的其余都是可溶的可联想记作：只有砂子（SiO2）不溶

学习英语单词good（好的）联想到坏的（bad）容易记住

学了物理中的左手定则联想到右手定则是什么内容容易记住学了作用力联想到还原反应的内容容易记住